錦州的六月，陽光明媚，鳥語花香，在這美好的季節(jié)里，北大青鳥同文錦州實(shí)驗(yàn)學(xué)校又一次迎來了青鳥同文舉辦的教育盛會——“生活即教育研討會”。生活即教育是著名教育家陶行知先生最先提出，意思是生活中處處存在著教育，為了在生活中體現(xiàn)教育，在生活中得到教育，在生活中收獲教育，提升孩子們在生活中的能力，真正的讓孩子會學(xué)習(xí)，會生活。青鳥同文提出了總體思路，各個(gè)校區(qū)都在認(rèn)真探索，本次研討會在錦州校區(qū)拉開帷幕。

大會上，于校長首先向青鳥同文領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們介紹了錦州校區(qū)開展“生活即教育”課程的過程，詳細(xì)剖析了“生活即教育”的核心理念，并指出了“生活即教育”課程的發(fā)展方向。

本次研討會廊坊校區(qū)、嘉興校區(qū)、錦州校區(qū)、宿遷校區(qū)都帶來了展示課。廊坊校區(qū)的王立華老師把教學(xué)內(nèi)容編成兒歌，讓孩子輕松地學(xué)會了系鞋帶；

嘉興校區(qū)的沐婷老師《我是班級清潔員》用童話的形式導(dǎo)入，課堂上，通過看，演，練，讓孩子們掌握了清掃教室的技能；

錦州校區(qū)的劉韓妙月老師課堂設(shè)計(jì)新穎，聘請校醫(yī)用訪談的形式教會孩子們?nèi)绾握_處理生活中的常見傷病，并在醫(yī)生的正確引導(dǎo)下學(xué)會了心肺復(fù)蘇方法；

宿遷的湯亮老師《孝親敬老，從我做起》的課堂上，邀請孩子們講述自己和父母的故事，并結(jié)合海報(bào)的形式展示自己孝敬長輩的具體做法。

研討課精彩紛呈，可謂是百家爭鳴，百花齊放。課程也得到了青鳥同文領(lǐng)導(dǎo)和各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。